怎样道歉让别人原谅

怎样道歉让别人原谅

怎样道歉让别人原谅，当一件事情做得不恰当或不合理时，需要勇于承认错误。诚恳地道歉是解决矛盾的良药，也是一个人胸怀宽广的表现。下面是怎样道歉让别人原谅的方法！

　　怎样道歉让别人原谅1

“金无足赤，人无完人。”沟通中出现一时的失误，也是在所难免的。只要态度诚恳、大胆地去承认错误，真诚地向别人道歉，才能得到的原谅。

不要总害怕承认自己的不对，以为这样别人就会看不起自己。在人际交往中，其实，真正有能力的人是勇于承认自己的不足之处。说对不起，不代表真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圈”的余地；同时，也能化解人与人之间的误会，让人豁然开朗。

当一件事情做得不恰当或不合理时，需要勇于承认错误。诚恳地道歉是解决矛盾的良药，也是一个人胸怀宽广的表现。有些人明知是自己的错误，但出于面子或是想维护自己的地位而遮遮掩掩，甚至还要找出无数理由为自己辩解，这样做只能是欲盖弥彰，起到相反的作用。

例如，在教学过程中，教师难免会犯一些这样那样的知识性错误，尤其是现在传媒很发达，有不少科学知识学生知道，老师未必知道。有些教师出现失误时，不敢大胆地承认错误，而是采取隐瞒方式淡化处理，甚至强词夺理，他们以为这样做就维护了教师的形象。

其实，效果适得其反。事实证明，教师敢于在学生面前认错，更能赢得学生的尊重和信赖，也能影响和激发学生勇敢地去承认和改正自身的错误。因此，当教师出现失误时，要勇敢地承担错误并积极改正，这也是作为一名教师应该必备的素质。同样，学生犯了错误也要勇于承认，及时改正。有的学生明知道自己错了，受到批评，即使心里已经知道自己不对，嘴上却死不认错，与老师闹得很僵。

有的人则相反，受过一次批评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有成见。这都是没有必要的。错了就错了，主动向老师承认，及时改正，依然是个好学生。乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，就高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上很生气。他间小乔治：“是你砍倒了我的樱桃树吗？”

小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！说：“爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。

可他从来不爱说谎，就对父亲父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅敢于承担错误的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”

小乔治望着父亲，懂事地点了点头。

在家庭教育中，有的家长由于各种原因而误解孩子的时候，偶尔说了错话，也要立刻道歉，勇于承认错误，不要编一大堆借口，以免越描越黑。

人的一生不可能永不犯错，有时候错误只是自己的一时疏忽所造成，并不构成太大的得失；但如果不认错，后果就将不可收拾。所以，一个人的际遇安危、成败得失，往往和自己能否敢于认错有着十分密切的.关系。谁都难以避免犯错，但要懂得去认错。不懂得认错，一方面不能获得他人的谅解，另一方面也无法进一步加以修正错误，获得进步。

　　怎样道歉让别人原谅2

首先我们要清楚道歉的两天红线，第一个是去淡化它，说事情没什么影响，结果没多糟糕。其实你对别人伤害已经造成了，比如你说了对不起后，告诉她就是一个玩笑，没有恶意的。虽然你道歉了，但是你说的玩笑，你会让人觉得毫无诚意。

第二是摆脱责任或者试图说明自己责任没多大。就算你不是故意犯错，单终归错误已经犯下，你这时候说我不是故意的，我也不想这样，这不是我本意，这样道歉能有用么，只会让人越来越生气。

道歉最主要的，第一是要认识到自己的错误，你要是连自己错在哪都不清楚，道歉道什么，只会起到反作用。而且只有知道自己错在哪，才可以避免自己的再一次犯错。

第二是要有诚意，要让对方感受到你的真诚，不要推脱，不要敷衍，不要不情不愿，也不要把自己态度摆的很高，既然已经决定道歉，那就放低姿态，发自内心的去给对方说。

第三，不要光说不做，真正的道歉是要做出来让对方看到你的诚意你的改变。口头上说的再好听，但是做起来依旧那样，只会让对方更加生气。

最后教大家一个道歉的技巧，就是在道歉的时候，不妨把责任全部揽到自己身上说自己的不是甚至到一个很夸张的程度，这样对方就很难再继续去责怪你，甚至会反过来宽慰你两句。