幼儿上早教班的利与弊分析

幼儿上早教班的利与弊分析

幼儿上早教班的利与弊分析，对于任何事物，都会有人说好，有人说不好，在风口浪尖的早教班更是如此，宝宝上不上早教班，关键在于父母的态度和对早教的认识，幼儿上早教班的利与弊分析。

　　幼儿上早教班的利与弊分析1

1、早教市场混乱、效果无法考量早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准、教师资质没有部门审核，基本处于无序与自发状态。

内容包括：各机构课程收费不规范、从业人员专职化程度低、课程设置随意无科学性、监管主体不明怪事连篇、教育场所不规范隐患多？

2、早教的时间、质量很重要过早的训练违反身心发展规律，会造成不良后果。

很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交流能力滞后”等现象，有些是由于对大脑某些部分过度刺激导致，一些不正规的早教已成为了孩子的“心理虐待”。

3、家长关怀更为重要早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。

千万不要迷信专家和特殊的早教方案，家长自己才是孩子早期教育最好的老师，家庭和大自然才是早教最好的课堂。

现在无论哪一家早教机构或早教专家都不能代替家庭和家长。在早教市场尚未规范化前，师资力量参差不齐，质量不好考量？

似乎上面说的全是早教班的弊端，那么，为何还有那么多人对早教班乐此不疲呢？

其实，早教班也有其独特的优势，总结起来有以下几点：

4、优秀的早教班拥有正确的教育理念和良好的文化氛围优秀的早教班的老师在教家长和孩子做游戏的时候，并不是盲目的。

游戏的目的是什么？为什么要做这个游戏？

这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的生长发育特点，抓住他们的敏感期进行培养。

到早教机构学习，绝不是简单带孩子来玩，而是教给家长正确的早教理念然后在日常生活中再教给自己的孩子。

5、早教班在宝宝黄金时间奠定良好基础3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80％~90％的精细动作都在这3年中奠定基础，早教班专业的教育引导无疑对孩子的早期发展起着举足轻重的作用。

6、早教班可以培养交际能力，也便于家长发现孩子不足早期教育对孩子有积极意义，从一定程度上确实能弥补家庭教育自身的不足。

在早教班所营造的特殊环境中，孩子能够学习到一定的交际能力，学会宽容对待别人，培养其乐观的态度，让自己变得大方不拘谨。

并通过一些专业的早教教具，对孩子早期的思维能力、协调能力、团队协作能力、个人特长爱好进行培养。同时，还能让家长在孩子参与的过程中了解自己孩子与其他同龄孩子的差别。

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一、利

1、可以让宝宝尽早地适应“社会”这个大环境。

每个宝宝生下来，都是要适应环境，适应社会，这些都是无法避免的，而早早地送孩子去早教班，跟很多的小宝宝们一起接触，一起上课、一起努力，都是对他的一种磨练;即使宝宝很小，什么都不懂，但是人与人的相处，其实就是一种磨练和适应。

2、引导宝宝从小就养成良好的性格和习惯。

正规的早教班里，其实课程内容是非常丰富的，它涉及到了很多：包括社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。孩子的早期智力开发非常重要，作为家长，学习一些先进的育儿观念对孩子今后的发展也是非常重要的。

而宝宝早期的教育就显得尤为重要，对宝宝以后养成良好的.性格和习惯，都能起到良好的作用，对于宝宝是一种学习，但关键的是作为父母的一种学习，只有父母学习成为一名合格的父母，那么孩子自然就能学习父母的习惯。

3、可以为入园打好基础。

让孩子提前体验一下集体生活，和其他小朋友多多接触，通过上早教班，可以学习一些规矩，比如上课要坐好，如何自我介绍，玩具从哪儿拿要放回哪去等等。

三岁前幼儿的身体免疫能力不高，容易生病，所以三岁前最好不要上托儿所、幼儿园之类的学校。但可以选择上早教，在早教学校慢慢学习适应学校的生活环境和生活习惯。

二、弊

1、禁锢了孩子的天性。

孩子天性好动、好玩，但是过早的送孩子去早教班，从小接受的教育就是上课不能说话，要做好，做什么事情要有条理，怎么去做，虽然对于孩子的未来确实也有好处，但是也恰恰因为这样，而禁锢了孩子原本的天性。

没有调皮、打闹的童年，我想对于以后的人生或许也是一种遗憾。所以，宝宝的教育，还是由父母来比较好，至少可以让孩子的天性不被禁锢!

2、容易让孩子思维固化。

很多家长送宝宝去早教班的目的就不对，想着宝宝可以“赢在起跑线”，学习更多的知识，成为一个“天才”，可是，对于宝宝来说，过早的接触超前的教育，未必是好事，很容易让他们的思维从此被固化，而没有新意。

很多不正规的早教班，也为了迎合家长的需求，过早的让宝宝接受超前的教育，其实是害了孩子，所以家长在选择早教班时，一定要注意。

3、孩子与父母感情淡薄。

有的家长生下孩子后，很快就去上班了，忙着自己的事业，又不放心交给家里的老人，所以很早就送宝宝去早教班，想着宝宝既能学习，又能有人帮忙照顾宝宝，两全其美。

可是却忘了，宝宝也需要父母的爱，即使旁人对他再好，也比不上父母的关爱和陪伴，没有父母的陪伴，很容易让宝宝与父母之间的感情变得淡薄。

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要不要带孩子上早教课

孩子一天天长大，家长们关于到底要不要上早教班的探讨多了起来。

有的家长认为：

早教班有必要去，我们夫妻平时挺忙的，没时间陪孩子。上早教班不仅能帮孩子提高智力，还能弥补我们陪孩子的`不足。

也有的家长认为：

早教班都是骗钱的，我家孩子去了几个月玩得挺乐呵，但是好像也没学会啥。

听起来好像各有道理，那动不动就要上万块的早教班到底值不值得上呢?

早教班设置的课程大同小异，比如语言课、运动课、艺术课、音乐课等。这些确实可以给孩子带来丰富的活动形式，培养孩子的各项能力。

但如果你觉得每周上一两节早教课能够开发孩子的大脑，或者促进孩子智力发育，那就大错特错了。

人的大脑发育是一个漫长的过程，每周上 2 个小时早教班微不足道。想促进孩子智力的发育，功夫还是要下在平时。

还有些家长，在不知不觉中把全部陪伴寄托在了早教课身上，成了甩手掌柜，忽视了日常生活中的教育和陪伴。

但其实，家庭教育才是早教的基石，平常日子中的互动，才是早教中最重要的部分。

带孩子上早教班，并不是早教的全部;反观日常生活中的陪伴，在早教中的意义更大。