如何让孩子们爱上阅读

如何让孩子们爱上阅读

如何让孩子们爱上阅读，众所周知兴趣是培养出来的，但还有很多的家长烦恼于孩子不爱阅读，那么大家知道如何让孩子们爱上阅读吗，下面就跟小编来看一看有哪些让孩子们爱上阅读的方法吧！

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根据孩子的年龄和兴趣来选择读物

对于1—3岁的孩子来说，最好挑选构图较简单，颜色较明快，轮廓较清楚，线条较干净的图画书。给他们的书，文字还要富有节奏感，朗朗上口，形象和场景要是在生活中常见的。

而到了3—6岁，他们会保持对图画的爱，但是也会喜欢小故事，所以可以找一些短小、生动的故事书，根据孩子的兴趣找一些绘本故事书。

而对于6—8岁的孩子，他们会有自己的选择和偏好，而且具有了初步的独立阅读能力，父母只要把把关，把一些好的书籍放在他们能拿到的地方，允许他们自己决定阅读的时间和内容。

而对于8岁以上的孩子，他们阅读的空间更大，名人传记、古典名著、侦探故事等，都可以尝试，父母不要去阻扰，而要积极地参与到孩子的阅读选择中来。

带孩子去书店、图书馆

图书馆与书店，有着浓烈的读书氛围，常带孩子去这样的读书环境中走动，容易让孩子更加深刻地体会、感受到知识的神奇。从而对读书产生好奇，最终爱上阅读。

其次，书店、图书馆书籍众多，让孩子置身于大量的书籍当中，孩子便能感受到遨游在知识海洋中的快感，从而在不知不觉感受到读书的魅力。

再来，图书馆等地书籍种类繁多，让孩子有更多阅读的选择。可以让孩子更好地了解自己喜欢的书籍，懂得哪些书籍有益于学习，哪些有益于成长。

父母以身作则

孩子拥有极强的模仿欲，喜欢模仿自己身边人，尤其是陪伴自己成长的家长。

所以说，家长想要孩子拥有阅读的好习惯，那么就要以身作则，先养成阅读习惯。

家长们可以每天花费一点时间，让自己安静下来，在孩子身边看上一会书，潜移默化影响孩子的认知。

当然，读书的方式有很多，并不是非要家长每天都静下心来，看上一会书。

只要是与文字相关的，其实都可以与孩子分享，哪怕是一封信，一份报纸，或者是一份说明书。

大声地朗读出来，分享给孩子，让孩子明白文字的奇妙性，阅读的多样性，从而激发孩子阅读的兴趣。

尽早让大孩子接触经典读物

现在很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩子读深奥的'图书，但其实对于小学三年级以上的孩子来说，已经可以开始读一些经典的文学作品了。

不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断升华，进入新的层次。

教会孩子分享与交流

让孩子学会分享与交流书中的内容，那么阅读所带给孩子的乐趣将加倍。

与人分享，可以让孩子再一次牢记书中所讲的内容。分享交流的过程，还能更好地锻炼孩子的口语表达能力，更加直观地体现自我价值。

让孩子在分享的过程中，得到别人的认可，找到成就感。如此一来，孩子因为得到了别人的肯定，阅读的热情度就会更加高涨，也更乐意去分享自己的感受。

不要谈有什么用，先开心地读

阅读一定要有功能和目的吗？

不。我们千万不能因为功能而去给孩子选书。不要总是谈阅读有什么用，先开心地读起来才是重要的。

当孩子开心地打开了这扇门，我们才能去谈给孩子读什么书，才能让孩子耳濡目染地去学到新的东西，明白一些道理。

尊重孩子天性和选择

每个孩子的阅读能力和理解水平都不一样，我们一定要尊重孩子的天性。

就拿独立阅读来说，完全可以有一个过渡的时间，可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读，然后鼓励孩子也朗读一遍。

引导孩子读一些他力所能及的比较有兴趣的图书，独立阅读也许在某一天就真正的开始了，而在此之前，你应该帮他一起，提升阅读能力。

还有选书的问题，有些家长说孩子选的书，自己觉得不好，自己选的书，孩子不喜欢。那怎么办？

建议家长给予孩子选书的权利。可以和孩子一起商量选书，为他们提建议；也可以根据畅销榜或专家推荐，给孩子一份合适的书单供选择；但最好是带着孩子去书店，由孩子自行挑选自己想读的书。

家长可以把孩子选的书都放在一个统一的地方，告诉孩子这都是他自己选的书，自己要负责读完，让他建立对读书的归属感和责任感。这样，他就有额外的动力认真读书了。

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一、家长要和孩子们一起阅读

我们的孩子对读书没有兴趣，很大程度上是受家长的影响。问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢？连我们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求孩子们去读书呢？

所以第一步要做的就是，家长自己每天至少要读半个小时的书。给我们的孩子做出一个好的榜样，让他们知道，除了电视和电脑，我们还可以从书籍中得到乐趣，得到知识。当阅读在我们的家庭中变得像看电视一样自然的时候，孩子就会很自觉地拿起书籍，享受这种文字带给他们的快乐。

当孩子主动地拿起书的时候，家长们要做的第二件事就是，和孩子们一起来阅读他们所感兴趣的书籍。

孩子们通常都不愿意自己一个人安安静静地坐在那里，他们更愿意受到别人的关注，喜欢热闹。这也是孩子们不喜欢读书的原因——阅读时是一个人，没有声音的刺激。所以要培养孩子们对阅读的兴趣，家长们对这个年龄段的孩子要特别关注。不妨陪他们一起来阅读一本他们感兴趣的书籍，就像他们小时候要我们在睡觉前给他们讲故事一样。所不同的是，这次是我们指导着他来阅读。可以让孩子们大声的朗读，我们在一旁对读音、断句等加以指导就可以了。这样慢慢地等孩子们领略到读书的乐趣后，就会自己来阅读了。

二、让孩子体验读书的乐趣

告诉孩子读书的重要性，告诉孩子读书的乐趣，当然你还要让他有成就感。孩子小的时候，通常都是我们给孩子讲故事，当孩子能自己看书以后，我们就应该尝试着让孩子给我们讲故事。不经意地去创造一些让孩子给我们讲故事的机会，比如当我们在做家务的时候，当我们辛苦了一天瘫坐在沙发上的时候。这时候你就可以请求孩子给自己讲一个有趣的故事，帮助自己放松精神。通常这时候孩子们是很乐意的，因为他们意识到了自己的价值，自己也可以通过给父母讲故事的方式，帮助父母消除一天的疲劳。这样，孩子为了讲故事就要自己去看书，为了讲得好就会认真地筛选故事，理解故事。孩子讲完后，我们要给予赞许，这样孩子会归功于阅读，就会从阅读中获得成就感，从而更爱阅读。当然我们也要引导他进步。给他指出一些他没有理解的以及讲述不当的地方。这样他的进步才会更明显。

除了让孩子给我们讲故事，还可以给他们创造更多展示的机会。周末去奶奶或姥姥家时，让他表演给老人看。还可以组织住在周围的孩子，经常地举行一些故事演讲比赛。一般当孩子得到更多人称赞的时候，他就会更有自信，也更愿意做这件事。

总之，兴趣是培养的，而不是强迫灌输的。在培养孩子读书兴趣的过程中，家长扮演着重要的角色。我们是在与孩子的共同读书中，慢慢培养孩子的读书兴趣的，家长与孩子同时拥有了读书的快乐。