企业核心竞争力如何形成
企业核心竞争力如何形成,一个企业的核心竞争力是很重要的事情,没有企业竞争力的企业是无法发展起来的,企业很容易止步不前,甚至消亡,下面小编带大家简单了解一下企业核心竞争力如何形成.
培养企业核心竞争力,是在全局统筹的基础上,进行“善战者,胜于易胜之地”,以达到纲举目张的运作过程,应着重从以下三方面入手。
一、锁定目标
要想培养独特的核心竞争力,企业必须明确自身努力的方向和目标,只有目标、方向明确,企业的资源配置、使用才能做到有的放矢,加速核心竞争优势的培养壮大。企业核心竞争力是一种独特的竞争优势。每一个企业都有不同的条件、情况,因此他所设置的目标方向也是不同的。一般来说,选择核心竞争力的目标定位,主要应考虑以下一些因素:
1,自身资源状况,以往的知识储备;
2,行业现状及特点;
3,竞争对手的实力状态及对比情况;
4,关联领域的'影响;
5,潜在的竞争者及替代者的演变前景。由于核心竞争力的形成所花的代价较大,且具有一定的刚性,会影响企业较长时间的经营运作,因此,企业在选择核心竞争力培养方向时都较慎重,常常将目标锁定在最能影响行业发展前景的领域,以使企业掌握更大的竞争主动权。
二、集中资源
集中资源就是将资源集中于企业选定的一项或几项目标业务领域,以发挥最大资源效用,增强特定的竞争优势,形成核心竞争力。在市场日益竞争激烈、创新成本与风险越来越大的当今时代,任何一个企业很难在所有业务活动中都成为世界上最杰出的。事实上,相对于复杂多变的外部环境而言,任何企业的资源都是有限的,只有将资源集中起来,形成合力,才有可能在目标领域取得突破,建立核心竞争力。即使是当今世界著名的许多大企业,他们也大都将资源重点集中于某些关键性业务工作,以求在特定领域达到领先对手的目的。例如,美国的微软公司,日本的丰田公司、索尼公司等著名企业,就分别集中资源致力于软件开发、复杂的芯片设计、小型发动机设计和微型电机系统开发工作,从而在各自的行业里取得了明显的竞争优势。对于中小企业来说,由于实力普遍较差,且可利用的资源也有限,因此,更应该将有限的财力、物力资源集中于适合自身条件的关键领域,建立独特的竞争优势。
三、动态学习
坚持动态持续的学习、提高知识技能的积累和储备,是培养和增强核心竞争力的关键。企业员工及组织所拥有的知识技能是重要的无形资产,是核心竞争力的主要因素。这种知识与技能包含两个层次:1,员工个人的知识技能水平与结构。2,企业员工的整体素质与知识技能结构。知识技能既包括现代科学技术知识与管理知识,也包括操作技能与实践经验。企业要建立与发展知识技能优势,必须在人力资源开发与管理中将知识技能的学习、扩散、积累与更新放在重要位置上。体现竞争能力的智商技能要具有领先水平,往往需要本企业的员工通过创新实践去发现与创造。因此,在实践中创造性地“干中学”,是全面提高职工素质,建立本企业的知识技能优势的不可替代的学习方式。在科技飞速发展、知识更新周期大大缩短、企业外部环境不断变化的情况下,职工个人和企业原有的知识都会在不断变化中落伍,必须进行持续动态的学习,不断的更新、重组知识技能要素与结构,保持动态的学习,才能维持和增强企业的核心竞争力。动态持续的学习进程不仅有利于增强组织“学习如何学习”的能力,而且可以获得更大的学习曲线效益。
锁定目标、集中资源、动态学习,是企业核心竞争力形成的三个步骤,缺一不可。
核心竞争力最早由普拉哈拉德和加里·哈默尔两位教授提出,国内主流经管教育也均对这一概念有不同程度地关注。通常认为核心竞争力,即企业或个人相较于竞争对手而言所具备的竞争优势与核心能力差异。
企业核心竞争力的识别标准有四个:
1、价值性。这种能力首先能很好地实现顾客所看重的价值,如:能显著地降低成本,提高产品质量,提高服务效率,增加顾客的效用,从而给企业带来竞争优势。
2、稀缺性。这种能力必须是稀缺的,只有少数的企业拥有它。
3、不可替代性。竞争对手无法通过其他能力来替代它,它在为顾客创造价值的过程中具有不可替代的作用。
4、难以模仿性。核心竞争力还必须是企业所特有的,并且是竞争对手难以模仿的,也就是说它不像材料、机器设备那样能在市场上购买到,而是难以转移或复制。这种难以模仿的能力能为企业带来超过平均水平的利润。
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